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Einführung in das lebenslange Lernen (DLBPGELL)

Modulbezeichnung: Einführung in das lebenslange Lernen

Modulnummer:

DLBPGELL

Semester:

--

Dauer:

Minimaldauer 1 Semester

Modultyp:

Pflicht

Regulär angeboten im:

WS, SS

Workload: 150 h

ECTS Punkte: 5

Zugangsvoraussetzungen:

keine

Unterrichtssprache:

Deutsch

Kurse im Modul:

Workload:

Selbststudium: 90 h
Selbstüberprüfung: 30 h
Tutorien: 30 h

Kurskoordinatoren/Tutoren::

Siehe aktuelle Liste der Tutoren im Learning Management System

Modulverantwortliche(r):

Bezüge zu anderen Programmen:

  • Bachelor Soziale Arbeit
  • Bachelor Heilpädagogik

Bezüge zu anderen Modulen im Programm:

  • Geschichte und Theorien des lebenslangen Lernens
  • Berufsfelderkundung im System des lebenslangen Lernens
  • Lernen von Erwachsenen
  • Gestaltung von Bildungsprozessen bei Erwachsenen
  • Institutionen und Organisationen im System des lebenslangen Lernens

Qualifikations- und Lernziele des Moduls:

Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,

  • die spezifischen Strukturen der Erwachsenenbildungswissenschaft und des Erwachsenenbildungsfeldes sowie der außerschulischen Jugendbildung zu erinnern.
  • die grundlegenden Themen, Handlungsfelder, Methoden und Theorien der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung zu benennen.
  • die Entwicklung von der Erwachsenenbildung zur Weiterbildung, dem lebenslangen Lernen wie der Personalentwicklung zu beschreiben.
  • die grundlegenden Themen, Handlungsfelder, Methoden und Theorien der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung einander gegenüberzustellen und auf erste Vor- sowie Nachteile hin zu bewerten.
  • sich selbständig mit relevanter einführender Literatur der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung auseinanderzusetzen.

Lehrinhalt des Moduls:

  • Theoretische und bildungspolitische Diskurse zum lebenslangen Lernen
  • Einführung in grundlegende erwachsenenpädagogische Begriffe
  • Überblick über Handlungs- und Berufsfelder
  • Überblick über die Geschichte der Erwachsenenbildung
  • Überblick über Methodik und Didaktik aus Sicht Lehrender
  • Adressatenforschung
  • Weiterbildungsinstitutionen

Lehrmethoden:

Siehe Kursbeschreibung

Literatur:

Siehe Literaturliste der vorliegenden Kursbeschreibung

Anteil der Modulnote an der Gesamtabschlussnote des Programms:

--

Prüfungszulassungsvoraussetzung:

Abschlussprüfungen:

Siehe Kursbeschreibung

  • DLBPGELL01: Klausur 90 Min. (100 %)